Připravované akce

• Zář

  15

  Přihláška do školní družiny

  Přihlášku najdete v záložce DOKUMENTY, vyplněnou odevzdáte v září vychovatelkám ŠD.

Žáci tříd 6.A a 6.C se vydali na dějepisnou exkurzi do HistoryParku Ledčice, kde si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jak vypadá práce archeologa a jak se žilo lidem v dávné minulosti.

Během návštěvy absolvovali první okruh, který se skládal ze tří částí. V jedné části se z žáků stali terénní archeologové. Seznámili se s nástroji používanými při archeologickém výzkumu a sami si vyzkoušeli postupné odkrývání simulovaného kostrového hrobu. Jejich úkolem nebylo jen nálezy objevit, ale také přemýšlet nad tím, co mohou o životě lidí v minulosti vypovídat. 

V další části si vyzkoušeli práci experimentálního archeologa. Poznávali různé druhy pravěké keramiky a dozvěděli se, proč právě keramické předměty patří k důležitým archeologickým nálezům. Poté dostali prostor pro vlastní tvořivost a z hrnčířské hlíny si vyrobili vlastní nádobku nebo sošku, kterou si mohli odnést na památku. 

Poslední část programu nesla název Stroj času. Žáci se při ní symbolicky přenesli nejprve do starší doby kamenné mezi lovce mamutů, následně do období neolitu, kdy se lidé začali věnovat zemědělství a chovu zvířat, a nakonec se seznámili také se stavbou a obranou římského vojenského tábora. Mohli si prohlédnout ukázky pravěkých obydlí, dozvědět se více o každodenním životě našich předků a některé činnosti si sami prakticky vyzkoušet. 

Exkurze tak žákům nabídla možnost poznat pravěk trochu jinak než jen z učebnic. Díky praktickým aktivitám a poutavému výkladu lektorů si mohli lépe představit život lidí před tisíci lety i práci archeologů, kteří nám jejich svět pomáhají znovu objevovat.

M. Ševcová, I. Blažíčková, Š. Zelenková

V úterý 1. září jsme na školním dvoře společně zahájili nový školní rok 2026/2027. Po letních prázdninách se do školy vrátil ruch, radostná očekávání i setkání spolužáků, pedagogů a rodičů.

V úvodu všechny přítomné srdečně přivítala paní ředitelka školy, která popřála žákům mnoho studijních úspěchů, radosti z poznávání a chuti překonávat nové výzvy. Milá slova pronesl také pan starosta, který žákům, rodičům i zaměstnancům školy popřál úspěšný a klidný školní rok.

Slavnostní atmosféru umocnilo vystoupení současné a bývalé žákyně školy, které za doprovodu kytary zazpívaly českou státní hymnu. Jejich krásné vystoupení důstojně podtrhlo význam této události.

Zvláště srdečně jsme mezi námi přivítali naše nové prvňáčky. Milým okamžikem bylo také symbolické přivítání ze strany nejstarších žáků školy. Deváťáci předali každému prvňáčkovi květinu jako přání šťastného vstupu do školních let a úspěšného začátku jejich vzdělávací cesty.

V novém školním roce bude naši školu navštěvovat celkem 642 žáků v 27 třídách. Věříme, že na ně čeká mnoho zajímavých zážitků, nových poznatků i příležitostí k osobnímu rozvoji.

Všem žákům, zaměstnancům školy i rodičům přejeme, aby školní rok 2026/2027 přinesl mnoho úspěchů, radosti, inspirace a příjemných společných chvil.

Fotografický kroužek CWAK

Nenechávejte nic náhodě a přihlašujte se ..... pokud nás nebude dost, kroužek NEBUDE!

Informace pro rodiče prvňáků

Organizace 1. týdne:

Zahájení školního roku 2026/2027

První část vědeckého bádání zavedla mladé debrujáry do světoznámého zábavního parku a science centra Futuroscope nedaleko Poitiers. V tomto moderním areálu se zaměřili na fyzikální a informatické principy 3D a 4D projekcí, optických iluzí, holografie a IMAX kinematografie, přičemž zkoumali vnímání prostoru lidským zrakem i mechaniku hydraulických simulátorů. Zážitek z otočné věže Gyrotour jim zprostředkoval praktickou ukázku převodových mechanismů. Biologickou a chemickou dimenzi návštěvy zastupovala botanická zahrada s masožravými rostlinami, kde žáci studovali enzymatický rozklad živin a evoluční adaptace pastí, zatímco večerní vodní show předvedla fyzikální vlastnosti světla a hydrodynamiku v praxi.

Další etapa expedice směřovala k pobřeží Atlantského oceánu do přístavního města La Rochelle a k ikonické pevnosti Fort Boyard. Zde se program soustředil na mořskou biologii, oceanografii a námořní historii. Během vyhlídkové plavby k pevnosti sledovali žáci fyzikální síly působící na lodi, principy slapových jevů i chemické vlastnosti mořské vody, jako je salinita a hustota. Samotná pevnost posloužila jako historická ukázka stavitelství čelícího korozivnímu působení slané vody. Historické centrum La Rochelle s věžemi St. Nicolas a De La Chaine pak propojilo architekturu s biologickým poznáváním v místním akváriu, kde žáci analyzovali přes 12 000 mořských živočichů, jejich adaptability na tlak a hloubku i dopady znečištění oceánů.

Vědecká cesta pokračovala do údolí řeky Loiry do města Amboise a na zámeček Château du Clos Lucé, kde strávil závěr života Leonardo da Vinci. Toto místo nabídlo žákům dokonalou ukázku historického protnutí fyziky, techniky, biologie a umění. V zámeckých zahradách debrujáři testovali funkční modely da Vinciho vynálezů, včetně šnekových čerpadel, převodových pák a prototypů létajících strojů. Názorně tak pochopili, jak da Vinciho studium biologie a anatomie ptáků vedlo k fyzikálním návrhům aerodynamických konstrukcí a jak znalosti chemie ovlivnily renesanční malířství. Podvečerní vyhlídková plavba po řece Seině následně propojila hydrodynamiku s pohledem na historické srdce Francie.

V Paříži se žáci věnovali antropologii, biologii člověka a historické architektuře. Návštěva Muzea člověka přinesla podrobné informace o genetice, evoluci a adaptaci lidského těla. V Latinské čtvrti a na ostrově Cité u obnovené katedrály Notre-Dame pak sledovali fyziku statiky gotických kleneb a moderní chemické technologie použité při její restaurátorské obnově. Procházka kolem Centre Pompidou předvedla průmyslovou fyziku rozvodových systémů v architektuře a u egyptského obelisku na náměstí Svornosti žáci analyzovali fyzikální síly potřebné k transportu těžkých břemen v historii. Výpravu na bohémský Montmartre k bazilice Sacré-Cœur a k Moulin Rouge doprovázelo poznávání kulturního vývoje metropole.

Závěrečná část expedice se zaměřila na inženýrství moderní doby a chemii v umění. Okružní jízda do moderní čtvrti La Défense umožnila žákům studovat aerodynamiku výškových budov a vlastnosti předpjatého betonu a ocele. Následná návštěva galerií v Louvru propojila obdiv k uměleckým dílům s chemickými procesy restaurování maleb, složením pigmentů a fyzikálními parametry ochranných skel a klimatických podmínek. Vyvrcholením exkurze byla večerní návštěva Eiffelovy věže, která posloužila jako obří názorná pomůcka pro fyziku materiálů, teplotní roztahovost kovů a elektrotechniku nasvětlení. Pohled z náměstí Trocadéro na zářící věž stvrdil propojení technického umu s historií.

D. Michálek, P. Brodská, J. Jirásková a J. Tříska

Projekt Obědy do škol

Krásné prázdniny!

Některé pedagožky 1. stupně se zúčastnily praktického školení pořádaného firmou Davona pod vedením lektorky dalšího vzdělávání Irisky Vohlídkové. Workshop byl zaměřen na využití výtvarných a tvořivých technik při práci s dětmi.

Ve středu 24. června se v kapli sv. Jana Nepomuckého uskutečnilo slavnostní šerpování žáků 9. ročníku. Důstojnou atmosféru celé události umocnily slavnostní tóny lesních rohů, za jejichž doprovodu si budoucí absolventi převzali šerpy a pamětní listy z rukou svých třídních učitelů.

Poděkování patří také vedení školy, které každému žákovi věnovalo květinu.

Tu následně děti na závěr slavnostního odpoledne předaly svým rodičům jako poděkování za jejich podporu během let strávených na základní škole.

Všem žákům to velmi slušelo a celý ceremoniál proběhl v příjemné a slavnostní atmosféře. Šerpování se tak stalo krásným a důstojným zakončením jejich studia na základní škole a symbolickým rozloučením s jednou významnou etapou života.

Přejeme všem absolventům mnoho úspěchů, radosti a štěstí na jejich další životní cestě.

VID-20260625-WA0039.mp4

VID-20260625-WA0110.mp4

Třídní učitelky